viernes, 7 de abril de 2017

RECOMENDACIONES MES DE ABRIL.




RECOMENDACIONES
DE
ABRIL.

  Hace solo unos días comenzamos un mes que me gusta muchísimo y en el que el trabajo se multiplica. No me quejo de ello, sino todo lo contrario. Celebrar el mes del libro con diferentes actividades es un gustazo.

  Este año pensé que era una buena idea publicar recomendaciones literarias no solo de los alumnos sino también la de algunos compañeros. Así que me puse manos a la obra, envié algunos mensajes y ¡Voilà! aquí está la primera. La seño Tere respondió entusiasmada a mi llamada y en 24 horas ya envió la suya. Os la dejo y como siempre os animo a leer que siempre es una magnífica idea.

  La seño Tere nos recomienda:




   En un principio pensé recomendar algunos de los libros más actuales que han llegado a mis manos, pero pensando en las edades de los alumnos a los que puede ir dirigido este blog me he decantado por uno de los primeros libros de mi adolescencia, allá por los años setenta. Lo guardo con mucho cariño, pues con él y otros títulos se despertó en mi el deseo de descubrir el mundo a través de la lectura. El otro árbol de Guernica, de Luis de Castresana, creo que puede ser una novela muy recomendable para concocer nuestra propia historia y poder entender nuestro presente. De alguna manera sigue siendo un tema de actualidad, aunque la vieja Europa que acogía a los niños exiliados, ya no es la misma. Trata desde una perspectiva infantil la guerra civil española a través del dolor que sufren los niños por la separación de sus familias al tener que ser evacuados al extranjero para protegerlos de la barbarie. Esta visión infantil hace de ella una lectura muy ágil, conmovedora y muy humana. Es un canto a la nostalgia de la tierra y de los seres queridos, que hay abandonar por el horror de la guerra.

 Su autor es Luis de Castresana (1925 - 1985). Periodista, escritor y pintor vasco. fue "un niño dela guerra". El otro árbol del Guernica, es una novela autobiográfica. Fue Premio Nacional de Literatura en 1967.

viernes, 17 de marzo de 2017

Nuevo proyecto PALABRAS AZULES.




    De nuevo una pequeña idea que surge en una clase de lengua toma forma y se convierte en un maravilloso proyecto que está gustando mucho y sorprendiendo a todos.  Aquí os dejo una parte de las exposiciones, en instagram y en twitter de @ellapizmagico podéis ver todas las imágenes de mis chicos de 2º B ESO exponiendo.


EXPONGO MI TEMA.

Introducción.

  Siempre que estoy impartiendo una clase me pregunto si realmente mis alumnos saben el trabajo que esa explicación lleva detrás. Me pongo en su lugar y recuerdo cuando iba al cole pensar que mis profesores lo sabían todo y punto. Por otra parte siempre en las clases son los mismos alumnos los que levantan la mano para corregir alguna actividad, comentar algún tema o debatir alguna cuestión que esté de actualidad, quedando siempre en silencio y sin participar en nada los mismos, quizá por vergüenza o timidez.

Ambas razones me hicieron plantearme una actividad en la que todos, sin excepción, debían participar. Todos experimentarían lo que sentimos los profesores cada día, al menos por un ratito. Y no solo podrían en práctica la expresión oral sino también sus conocimientos en algunos temas y sus habilidades en el manejo en las nuevas tecnologías. La actividad es bien sencilla pero muy enriquecedora. Consiste en prepararse un tema, el que ellos quieran, y exponerlo a sus compañeros. La propuesta les pareció a los chicos estupenda, así que nos pusimos manos a la obra.

Objetivos.

 * Mis objetivos para con mis alumnos.

- Animar a los alumnos a participar en el proyecto.
- Practicar y mejorar la oralidad.
- Favorecer su autoestima y su autonomía.


 * Objetivos que deben cumplir las exposiciones de los alumnos.

- Exponer un tema elegido por ellos durante 10 - 15 minutos.
- Conocer en profundidad el tema que van a exponer.
- Exponer las ideas con claridad y sencillez.
- Controlar los nervios y no perderse en la exposición.
- Apoyar su exposición con alguna presentación realizada en diferentes aplicaciones (power point, prezzi, padlet...)
- Disfrutar con su trabajo.

Desarrollo.

 Entre todos decidimos cuando realizar la actividad. Se decide hacerlo durante la última sesión semanal, los viernes en la segunda parte de la sesión se expondran los temas que hayan preparado para ese día. Los alumnos voluntariamente deciden qué viernes quieren exponer y cada viernes lo harán dos. Lo bueno de esta actividad y lo que me ha sorprendido para bien es que al principio les costaba salir, pero una vez comenzada la actividad son ellos los que se animan unos a otros. Incluso algunos de los chicos que ya han expuesto quieren volverlo a hacer.

                                       



 En cuanto a los temas hay de todo, desde las sirenas, hasta el patinaje, el fútbol, Cervantes, la caza, españoles ilustres olvidados,  la música, el ejército... Actividades como esta nos valen a los profesores para conocer los gustos de nuestros niños.

 Os muestro algunas para que veais lo bien que están trabajando mis alumnos de 2º.





 Una vez terminada la exposición el resto de compañeros comentan  aquellos aspectos que consideran que pueden mejorarse. Y por último la evaluación, esta se realiza a través de una rúbrica.



Y para seguir aprendiendo de una manera divertida seguimos trabajando con muchas ganas.

Hasta pronto.

miércoles, 1 de marzo de 2017

RECOMENDACIÓN DEL MES.



RECOMENDACIÓN LECTORA.

    Un mes más cuento con uno de mis alumnos de 2º ESO para otra recomendación lectora. No solo leen las lecturas recomendadas desde el Departamento de Lengua Castelana y Literatura para su curso, sino que saqcan tiempo para leer aquello que más les gusta. Son un gran ejemplo para todos.

   Hoy es Pablo Palacio quien nos recomienda un libro que cayó en sus manos hace poco tiempo y que le ha gustado mucho. Aquí os la dejo.


 RESEÑA.

Titulo: Harry Potter y ellegado maldito.
Autores: J. K. Rowling, John Tiffany y Jack Thorne.
Ed: Salamandra.
Colección: Wizarding World.
Páginas: 321.
Encuadernación: Pasta dura.
ISBN: 978 - 84 - 9838 - 754 - 4



       

 
 Esta es una historia fácil de leer y con mucho gancho. Ya que es una obra de teatro. está dividida en dos partes y cada una de ellas consta de dos actos. Todo avanza a través de diálogos y por ello no habrá ninguna parte aburrida que nos haga abandonar el relato.

  No será necesario que conozcas mucho la historia de Harry, solo te basta con saber quiénes son los personajes principales y cuál el argumento. Ya que en esta historia los protagonistas son los hijos de los personajes Draco y Harry. La historia comienza diecinueve años después de que terminase la aventura de Harry Potter y las reliquias de la muerte. Severus Potter y Scorpius Malfoy son dos chicos adolescentes, hijos de padres famosos. Su relación era todo lo contrario a la de sus padres,  estos eran muy buenos amigos. Los dos niños viajan en el tiempo para evitar la muerte de Cedric, que murió cuando Harry estaba en cuarto, en el Torneo de los Tres Magos.

  Lo que pase debéis descubrirlo vosotros. Es fácil solo hay que leer.